Créame un mazo para repasar el genitivo polaco, con algunos ejemplos.
Domina cada matiz decualquieridioma.
Generación continua de tarjetas impulsada por IA, análisis morfológico detallado y repetición espaciada inteligente para aprender cualquier idioma de verdad.
¿Qué idioma quieres aprender?
Sin tarjeta de crédito. Acceso instantáneo a todos los idiomas.
Czytamy ciekawy artykuł.
Leemos un artículo interesante.
Literalmente: Leemos interesante artículo.
- vinculado
- sin equivalente
- Czytamy proviene de czytać; la terminación -my indica la primera persona del plural.
- ciekawy artykuł es el objeto directo: ambas palabras toman el acusativo y concuerdan en masculino inanimado.
- El alineamiento muestra información que el polaco codifica en sus terminaciones y que en español requiere varias palabras.
El acusativo polaco
- El objeto directo normalmente toma el acusativo.
- En masculino inanimado, el acusativo suele coincidir con el nominativo.
I don't understand what this means.
أَنَا مِش فاهِم يَعْنِي إِيه.
I don't understand what this means.
Literalmente: I not understanding means what.
- vinculado
- sin equivalente
- The word يَعْنِي is a verb derived from the lemma عنى with the root ع-ن-ي.
- The letter ي at the start is in its initial form, ع is medial, ن is medial, and the final ي completes the word.
Verb Root and Stem
- Verbs are lemmatized to the third-person masculine singular perfective.
Ejemplo de tarjeta generada dinámicamente con análisis lingüístico detallado
— S dovolením.— Ano, jistě.
— Excuse me.— Yes, certainly.
Literalmente: — With permission. — Yes, certainly.
- vinculado
- sin equivalente
- S dovolením is a fixed polite phrase used when passing by, entering, or interrupting: literally 'with permission.' Use it to signal you will pass or enter; the other speaker must grant permission (e.g. 'Ano, jistě' or 'Pojďte dál').
- S is the preposition 's' (written here as S because it appears capitalized at the start of the turn); dovolením is the noun dovolení in the instrumental singular when paired with this preposition. The phrase functions as a single polite formula meaning 'Excuse me / with your permission.'
Short recap: The phrase 's dovolením'
- S + noun in the instrumental expresses 'with' + noun; here dovolením is instrumental singular of dovolení.
- Use S dovolením when you want to pass, enter, or interrupt; the other person should allow it explicitly.
Ejemplo de tarjeta generada dinámicamente con análisis lingüístico detallado
Goddag, kan jeg hjælpe med noget?
Hello, can I help with anything?
Literalmente: Good day, can I help with anything?
- vinculado
- sin equivalente
- Goddag is a slightly more formal greeting than [Hej], suitable for shops or slightly more polite encounters; it's equivalent to English "Hello" or "Good day."
- You can follow Goddag with an offer or question to a stranger or customer: here the speaker adds a polite offer [kan jeg hjælpe med noget?] meaning "can I help with anything?"
- Pronunciation note: stress the first syllable: GO-dag.
Polite greeting
- Goddag is a fixed greeting (no inflection) used in neutral-to-polite registers.
- Pair it with a polite offer using modal verb [kan] + subject + infinitive: "Kan jeg hjælpe..."
Ejemplo de tarjeta generada dinámicamente con análisis lingüístico detallado
σε τη λέξη μέρα γράφουμε Μ κεφαλαίο και μ μικρό.
In the word μέρα, we write capital Μ and lowercase μ.
Literalmente: In-the word μέρα we-write Μ capital and μ small.
- vinculado
- sin equivalente
- This sentence teaches letter recognition for the Greek letter Μ/μ by showing it inside an actual word and as isolated graphemes. It uses the cited-word frame «Στη λέξη μέρα» so the word μέρα is presented as an example where the letter appears medially. The sentence also contrasts the uppercase form Μ and the lowercase form μ explicitly.
- Key grammar used to present the example: the adposition+article contraction at the start, Στη, is tokenized into the adposition σε governing accusative and the definite article τη (feminine singular accusative) because it precedes the noun λέξη. The phrase «Στη λέξη μέρα» therefore shows the letter in a cited word context: cited-word morphology rules mean the cited word μέρα keeps its ordinary orthography and is analysed as a feminine singular accusative noun in context.
- The verbs and determiners: γράφουμε is finite present indicative first-person plural (we write) agreeing with an implied subject, and the adjectives/phrases κεφαλαίο and μικρό label case forms of the letter. The conjunction και links the two descriptions.
- Pedagogical focus: look at the position of the letter inside μέρα (medial σ/ς distinction is not relevant here) and practise identifying the uppercase Μ versus lowercase μ. The exercises should blank the exact grapheme being taught, never another letter or the whole word.
Cited-word frame and contraction splitting
- When a complete word is cited after metalanguage (e.g. «Στη λέξη μέρα») the cited word is shown in its own lexical form and keeps its ordinary morphology as presented.
- Split fused σε+article tokens like Στη into two tokens: σε (Adposition, accusative) + τη (Definite article, feminine singular accusative). Emit 'σε' exactly, not 'Στη' or 'στη'.
- [Μ] and [μ] presented as isolated graphemes are cited letters (Symbol) and must be blanked as the exact target grapheme in drill items.
Ejemplo de tarjeta generada dinámicamente con análisis lingüístico detallado
Nie widzę nigdzie twojego telefonu.
I don't see your phone anywhere.
Literalmente: Not I see anywhere your phone.
- vinculado
- sin equivalente
- In Polish, negation of a direct object triggers the genitive case instead of the accusative.
- Therefore, telefon becomes telefonu to show possession in a negated sentence.
Negation and Genitive
- Negation with nie changes the direct object from accusative to genitive.
- Masculine inanimate nouns typically take the -u ending in genitive singular.
Ejemplo de tarjeta generada dinámicamente con análisis lingüístico detallado
Please, help me carry this luggage.
Tafadhali, nisaidie kubeba mzigo huu.
Please, help me carry this luggage.
Literalmente: Please, help me to carry luggage this.
- vinculado
- sin equivalente
- The sequence dh in the target fragment (from dhahiri or similar words) represents a distinct Arabic-loan sound.
- Swahili orthography uses digraphs like dh, th, gh, and kh to represent specific phonetic units. They are not two separate sounds but one, and should be pronounced as a single unit.
Arabic Loan Sounds
- Digraphs like dh, th, gh, and kh constitute single sounds.
- They are common in loanwords from Arabic.
Ejemplo de tarjeta generada dinámicamente con análisis lingüístico detallado
พรุ่งนี้ เขา จะ มา หา ฉัน
He will come to see me tomorrow.
Literalmente: tomorrow he will come see me
- vinculado
- sin equivalente
- The target word มา starts with ม, which is a Low class consonant. Low class consonants are unique; a Live syllable starting with a Low class consonant and having no tone mark results in a Mid tone.
- Note that Low class consonants differ from High class: they do not produce a Rising tone without a mark. They maintain a Mid pitch unless marked with ไม้เอก or ไม้โท.
Low Class Consonants
- Low class: ค, ง, ช, ท, น, พ, ฟ, ม, ย, ร, ล, ว.
- In Live syllables, Low class consonants produce a Mid tone by default.
Ejemplo de tarjeta generada dinámicamente con análisis lingüístico detallado
Я живу в Україні.
I live in Ukraine.
- vinculado
- sin equivalente
- Lemma: Україна (first declension, feminine, inanimate)
- Number: singular
- Case: locative
- Function: indicating location
Locative Case
- The locative case is required after prepositions like в (in) or на (on/at).
- It is used to denote location or static position.
Ejemplo de tarjeta generada dinámicamente con análisis lingüístico detallado
01Aprende con contexto lingüístico real
Cada tarjeta incluye un desglose completo de la estructura de la frase, audio nativo y explicaciones adaptadas a tu lengua materna.
- Frases naturales en contexto
- Pronunciación en audio con velocidad ajustable
- Transcripción fonética precisa (IPA)
- Análisis gramatical y morfológico palabra por palabra
Leemos un artículo interesante.
私は緑茶を飲むのが好きです。
Escucha y traduce
02Identifica y supera tus lagunas
El motor rastrea tus debilidades específicas —ya sean casos, tiempos verbales o partículas— y genera práctica específica para consolidarlas.
- Seguimiento granular de competencias gramaticales
- Detección de vocabulario y estructuras confusas
- Diferenciación activa de conceptos similares
- Con dificultad10
- En aprendizaje55
- Aprendido46
- Dominado34
03Un profesor de IA que comprende la lingüística
Olvídate de las traducciones literales o superficiales. Panglotive descompone las reglas gramaticales reales de cada familia lingüística.
- Corrección inteligente con explicación del porqué
- Respeta la tipología de cada lengua (aglutinante, tonal, flexiva)
- Generación ilimitada de mazos según tus intereses
04Explora los idiomas del mundo
- Comenzar — Čeština
- Comenzar — Dansk
- Comenzar — Deutsch
- Comenzar — Ελληνικά
- Comenzar — British English
- Comenzar — español
- Comenzar — euskara
- Comenzar — Français
- Comenzar — հայերեն (Հայաստան)
- Comenzar — italiano
- Comenzar — norsk bokmål
- Comenzar — Nederlands
- Comenzar — Polski
- Comenzar — Português (Portugal)
- Comenzar — Русский
- Comenzar — Svenska
- Comenzar — Türkçe
- Comenzar — Українська
- Comenzar — اللهجة المصرية
- Comenzar — Kiswahili
- Comenzar — हिंदी
- Comenzar — Bahasa Indonesia
- Comenzar — 한국어
- Comenzar — ไทย
- Comenzar — Tiếng Việt
- Comenzar — 简体中文
- Comenzar — American English
- Comenzar — Português (Brasil)
Elige tu idioma
Comienza desde cero o evalúa tu nivel actual con una prueba diagnóstica rápida.
Practica con tarjetas activas
Repasa diariamente con tarjetas contextualizadas y recibe retroalimentación instantánea.
Supera cada obstáculo
El sistema detecta patrones de error y programa repasos específicos hasta que los domines.